¿TENEMOS DERECHOS VULNERADOS? (ANÁLISIS)

Por Melania Chiodín

Todos los días sentimos que nuestros derechos son vulnerados pero ¿hacemos algo para que ésto se modifique? Por ejemplo: ¿usted sabe que en nuestro país hay 2.100. 000 indigentes que no tiene asegurada su comida diaria, que hay 65.000 chicos desnutridos o que ya suman 5.300.000 pobres (carentes de vivienda digna, educación, salud y empleo)? ¿Usted sabe que de los 40.000.000 de personas habitantes de Argentina sólo 14.000.000 tienen empleo digno, y el resto? Sí, esta es nuestra Argentina donde los derechos son vulnerados y muy pocos son los que tratan de revertir esta situación.Podemos hablar de garantizar el derecho al trabajo pero con la crisis económica mundial con la que convivimos, ¿todos tienen trabajo? No. ¿Cuántas personas fueron despedidas por empresas que se fundieron o que decidieron hacer “reducción de personal”? Miles. Con el incremento del desempleo, ¿cuántos personas pasaron de una situación de trabajo formal y permanente al trabajo circunstancial e informal (lo que significa su paso de la pobreza a la indigencia)? Al tener un trabajo circunstancial e informal, ¿podemos asegurar que se trabaja en condiciones dignas, con una jornada limitada, con descanso y vacaciones pagas, y con una retribución justa?Ahora bien, pensemos: ¿dónde viven esos 2.100.000 indigentes y los 5.300.000 pobres? ¿En sus viviendas? ¿Tienen viviendas? ¿En qué condiciones? ¿Será el Estado la entidad que debería garantizar el acceso a una vivienda digna? Aquella persona que no tiene para comer diariamente, ¿puede pagar un Plan para Viviendas? Haciendo una mirada más amplia, ¿los indigentes o los pobres tienen acceso a la educación? Sí, porque hay escuelas públicas pero ¿las familias podrían mantener los materiales y viáticos para que los chicos estudien? La contratara sería: si el chico estudia no estaría durante toda la jornada, entonces ¿quién ayudará a “cirujear”? Es decir que si envían al chico a la escuela tendrían menos ingresos. Al no tener dicha educación, estos chicos terminan excluidos de la sociedad (como los padres) y son dominados o maniatados por aquellos que sí tienen estudios. ¿Estos chicos o sus padres tienen participación en la sociedad si están excluidos? Entonces democráticamente, ¿somos todos iguales?